两弹一星功勋奖章

2019年04月17日 15:53

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    新闻媒体是构建和谐社会的重要力量,应当具有坚定的政治立场,处处维护最广大人民群众的切身利益。然而有的媒体却在政治上不“讲究”。某报文章标题是“交警严打,路霸遭殃”,一个“遭殃”就让媒体的立场站到了路霸一边,这不是主动把自己与人民群众对立起来了吗?有的报纸甚至不知道该如何来称呼我们的党。2009年1月14日某报一篇文章介绍国民党党史的某展览厅:“展览厅以创党(国民党)以来党史为主题,展出内容包括1894年创党、推翻满清政府建立‘中华民国’、北伐剿匪、对日抗战……”其中“北伐剿匪”的“匪”其实是国民党对中国共产党的蔑称。该报竟然完全照搬国民党的口吻,称共产党为“匪”,显然是连最基本的政治史常识都没有了。

    解说:

    名校为争优秀生源

    教育公平不是劫富济贫

    1天时间内完成新论文写作

    必考内容:与2009年保持一致,仍是考查一般论述类文章的阅读,考查重点是:理解文中重要句子的含意,筛选并整合文中的信息,分析文章结构,对作者的观点态度进行评价等。

    “我们班的那个誓词,酸倒我了……本来说我们班长写得很有诗意的,但是我们语文老师把它改得面目全非,简直是准备去堵枪眼的烈士宣言……”如果连学生自己的宣言都需要老师来决定,那宣的言还有什么意义?

    到了高考。教育部说的,这是目前较为公平的选材制度。但是各省市分数线不同,且一些诸如北大、清华等着名院校招生名额也绝非按照各省市参考人数比例而来的,光北京一市就占了近千名额,而广东仅有个十位数名额,看来,国立北京大学日益成为北京市立大学。这种统考不统分、统招区别大致使每年都有数万考生成为高考移民。当社会集体谴责高考移民破坏公平时,是否有看到是谁先破坏的公平呢?至于高考舞弊这种事,小的肯定有,大的年年有,有权有钱就好办。

    学校要去行政化,当务之急是破除官僚化,推进校长任用制度改革,实现校长队伍的职业化、专业化。为此,需要实现三个转变:第一,由校长的行政职级制向专业职级制转变。学校具有的独立、自主和创造的特性,决定了校长不能唯上、唯书,只能唯实。上海作为教育改革综合实验区,可先行试点,完善校长专业职级标准,以专业职级制取代行政职级制,待条件成熟后再逐步推开。第二,从校长的任命制转向公开招聘制,即由少数人甚至一个人选校长转为由学校相关的利益群体代表通过一定程序在更大的视域范围公开招聘。有报导说,深圳南方科技大学历时一年,在全球招聘和遴选校长的做法,很值得学习和借鉴。第三,从政校责权不清向“管、办、评”相分离的新型政校关系转变,打破政府包揽办学的局面,明确划分政府、学校与社会的权责。唯有这样,教育家办学才有可能真正实现。

    吉林松原,严查之下,高考舞弊仍禁而未绝。不仅有教师大卖作弊器材获利,更有甚者,考场上考生试卷被抢走抄袭,监考老师都不敢多管。

    中国网特此将温家宝总理引用的典故出处及其解释,呈献给网友。

    解放周末:那么,教育为什么会被功利主义侵蚀?

    附注:季羡林:翻译文化终身成就奖获得者

    据一份对历年高考状元就业情况调查的报告显示:“走出大学校园后迅速成为社会精英的人,很少是高考状元。”而古代同样如此,从隋唐开始,中国科场产生了成百上千的状元,真正名垂青史的所占比例很小。尤其是是文学的成就上,中国两千多年的文学史,那些伟大的作家都是一身坎坷者,有唐一代,那些廖若晨星的作家几乎都是如此,好像是只有一个叫高适的诗人,是一个正二八经的做官的诗人,但是此人的人品当时就为人所不齿。自然,状元中也是有的确出类拔萃者,那样货真价实的状元,既有名头,又有水平的也不再少数。

    大学校长不能关门办学,而是要与社会上各个利益相关人互动,以提高外界对大学的认识程度。今天的教育家应该看得更远。在全球化的时代,大学领导人必须具备全球化与区域化的视野以便与世界上各大学交流,也应站稳本国的学术传统与历史文化,促进多元兼容,并培养师生对不同文化的理解与欣赏。

  8月11日,每年有近30万高考复读生的河南省,一纸“所有公办高中一律停办复读班”的禁令,引起社会多方关注,有叫好声,也有不少人不解:为何叫停公办学校复读班?

   21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

   中国的历史上,有过太多的“悼念日”,盛大的,微小的,不是属于皇权,就是属于民间的个体,真正让举国民众都感同身受民间生命的无上尊严的,还是在2008年和2010年这两个充满悲情却又昂扬着“国以民为本”精神的年度。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    然而这事要是放在今天,一定有官司在等着我:晚自修你为何不在现场?学生受了伤,为什么没通知家长?为什么不给学生打麻药就动手术?……再加上小报狗仔队添油加醋,兴风作浪,不知道会弄出多大动静来!我经常感慨,对我们的教育而言,好像一个时代结束了。早先教育上很多可行的做法,现在听起来像奇闻轶事一般。

    学生绑架案

    土生土长的汉字,不仅能够出色地记录汉语,而且承载着灿烂的中原文明,对周边民族产生了广泛深远的影响。大约从夏商时期开始,汉字就从中原向四周传播。影响所及,南边有楚、吴越、闽越、南越、西瓯、骆越、壮族、苗族、瑶族、侗族、傈僳族、水族和越南,北边有白狄、匈奴、西夏,东边有朝鲜、日本、琉球。西南有古代巴蜀、彝族、南昭和大理,东北有高句丽、渤海国、契丹、女真。汉字在外族的传播有一个基本模式:第一阶段,当地人说汉语、用汉字,把汉字作为记录汉语的工具和盘接受;第二阶段,用汉字假借字或者自造汉式字来标记本民族语言;第三阶段创制民族文字,全面标记本民族语言。比较典型的例子是越南、朝鲜和日本。在经历了漫长的第一阶段以后,越南把现成的汉字或汉字偏旁重新组合来记录越南语,创造了喃字。经过喃字、汉字并用,汉字、喃字、拉丁文并用,20世纪中期开始,汉字和喃字被废,拉丁文成为越南的通用文字。在日本,为了使汉字适应记录日语的需要,用汉字音来记录日语音,用汉字字义来表示日语中的同义或近义词,形成了所谓“音读”和“训读”。后来又利用汉字单字或半字创造了纯表音的片假名和平假名。在朝鲜则是用汉字或汉字变体来标记朝鲜语,出现了所谓“吏读”、“乡札”、“口诀”,又利用古篆字形和反切原理创造了纯表音的“谚文”。越南、朝鲜、日本从没有文字,到引进汉字,改造汉字,最终都确立了适合自己的拼音文字。越南用拉丁文,朝鲜和日本用脱胎于汉字的自创字母。但除越南语完全不用汉字之外,日语中至今还保留着两千个左右的“常用汉字”,韩语中一些特定场合也在使用汉字。

    了解元素原子核外电子排布的周期性与元素性质递变关系。重点掌握典型金属和典型非金属在周期表中的位置及与其性质的关系。了解其他常见金属和非金属元素的单质及其化合物。

    巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:"彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。"呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

    最近哈佛校园被校长萨默斯的辞职闹得不得安宁。但是,哈佛商学院却志得意满。根据2006年2月6日公布的数据,该院2003年正式发动了一场声势浩大的募捐运动,目标是募集5亿美元。如今成果出来,大大超过了原来的目标,达到6亿美元。这是世界商学院中所募集到的最大的金额。

    其次,教育投入不足和资源配置不均衡问题,仍然是困扰教育事业发展的两个瓶颈。由于我国人口众多,区域发展不平衡,尤其是在一些偏远地区,教育基础尤为薄弱,欠账较多,教育方面投入更是难以到位,严重制约了当地教育事业的发展,这就需要各级政府在财政上强化制度约束,优先保证教育的投入,把有限的财力资源用在刀刃上。

    解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。

    (校领导说)你们这个举报,弄得校领导50天来日夜不得安宁,你是始作俑者。我现在宣布,如果你们愿意退出6人,马上举手,回头说明也行,还为时未晚。你们如果是为了利益,我们可以转达李连生们,让他们把教育部一等奖匀给你们一些。这个我们听了脑子都要炸了,感觉到这种侮辱太大了。

    斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

    二诊数学考了80分

    套话作文的特征有哪些?从《悬》文可见,它主要有七大公共特点:第一,题意的标签化。指的是许多考生为了用古人来骗取阅卷老师的印象分,不管是否契合命题要求只管将古代名人材料堆放到作文里,但又为了时时向阅卷老师表明自己是在扣着题意写,而又只是将作文题目、材料含意当作标签简单、生硬地“贴”到作文中去。上述“乌龟总想赢兔子”的材料,核心含意是“只要志存高远,勤学苦练,坚持不懈,就能在不知不觉中超越自己和同类”。但在《悬》文中,考生对材料含意的把握很不深刻,只是将“超越”这一宽泛命意“贴”到了文中而已!第二,题材的熟烂化。指的是题材总是李白、陶渊明、屈原、苏轼等几个公共的历史文化名人,没有什么个性色彩。《悬》文中的选材就未能跳出这一窠臼。第三,主题的平面化。指的是作文的主题具有假、大、空的特点,总是局限在一个浅显的层面上而不做深入开拓。《悬》文整篇就只谈了一个很浅显的意思:“李白、陶渊明,他们超越了一切,是最美、最艳、最耀眼的。”第四,结构的模式化。指的是文章结构表现为“穿靴戴帽三段论”,即总是把“开头+几个文化名人的例子+结尾”作为文章的基本写作套路。《悬》文也未能打破这一八股模式。第五,语言的浮华化。指的是考生为了炫示文采,不管切合与否,滥引古诗名句,盲目追求底蕴。不难发现,《悬》文中的文字很少是作者自己的,简直成了另类的古诗文识记。第六,自我的缺位化。指的是文中无“我”,文中不能写出考生自己个性化的认识、思考与感受。《悬》文中所叙写的古人事迹、所抒写的感受,在前些年的满分作文中即随处可见。第七,时代的缺失化。指的是由于考生在文中只是为了刻意写古人而去写古人,不能贯通古今,由古及今,古为今用,靠写经典文化来解决现实问题,因此,文章也就缺失了现实意义和时代品格。《悬》文的价值也正因此而大打折扣。在此,还有两点需要说明:我们反对考生写套话作文,并不是要排斥所有的文化作文,因为文化作文也有优劣之分;我们可将一篇套话作文升格为较为优质的文化作文,升格办法就是——在用料切合题意、题材个性独特、主题立体深刻、结构个性独特、语言贴切本色、抒写真我感受、注入时代元素等方面下足功夫,对套话作文进行一定的合理性改造和个性化改造,使之成为“合理的我的模式”。

    对于心系教育的企业家,我们建议把慈善的目光更多地投向教育基础设施以及那些家境贫困的学子,关心第一名无可厚非,但雪中送炭往往更受人敬重,也免得因奖励第一名而留下炒作自己的嫌疑。

    学校教育、家庭教育与社会教育构成素质教育系统的三大支柱,在素质教育系统中三者既相互区别又相互协调,相互作用,相互影响。要处理好教育的三大支柱之间的关系,就要构建素质教育体系。

    母语教育不能迷失方向

    选文类型和题型暂时不变

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

    现行由各省(自治区、直辖市)和国家教育部门统一制定、由合国各大学统一执行的高考加分政策,也暴露出大学教育招生自主权的旁落。从长远看,真正的高考加分权力应该回归高校,不该有统一、不变的标准,而是在一定统考分数的基础上,由大学自由竞争、自由择优录取,而考生,也可以同时报考多所高校,“择优取校”。

    高永伟也表示,这个附录绝对不是为了让大家来学习并且倡导使用网络用语,而是在网络交流中一旦出现这样的表达,可以有工具查阅,帮助交流。

    老师啊,我觉得在学校里简直度日如年。(这个学生不是所谓的问题学生,而是学习很优秀的学生)

    据新华社电 米勒1953年8月17日生于罗马尼亚蒂米什县一个农民家庭,所在村庄以德语为通用语言。她1973年至1976年在蒂米什瓦拉大学学习德国社会文化和罗马尼亚文学,毕业后当过工厂翻译、幼儿园教师等。

    三、教育模式。

    子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    这些年来,舆论反教育行政化的呼声一直很高,高层也注意到这一问题对于中国教育的伤害。1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。研讨会中温总理指出,纲要应改变教育行政化倾向,“要让人民看到希望”。那么,如何改变教育行政化的倾向?这里边,至少应该有一个比较清晰的路径。具体到此番绩效工资分配,我注意到,作为政策受惠的主体,在分配方案的形成过程中,一线教师并不能参与意见、表达愿望、提出方案。他们的声音是缺失了的,他们的意见是被代表了的。掌握了具体支配权的学校领导、教育行政主管部门,沿袭了一贯的做法,完全罔顾程序正义,忽略教师的存在,其结果只能是明显向行政管理人员倾斜。

    因此,我赞赏今年其他地方的高考作文题,《以兽首拍卖为话题》、《我说90后》、“金融风暴中的我”、“明星代言你怎么看?”、“品味时尚”……这样作文题要求学生去“写实”的———就客观真实的社会现象,去进行判断分析,阐述特定的价值理念与文化思想,这样的作文题有利于检阅考生的素质、培养学生的公民精神,有着自己的独立价值与责任使命。

    2009年度感动中国人物评选组委会授予朱邦月的颁奖词:

    我们作为一个人生存在这个世界上,我们有思想,就应该对我们世界有点责任,没有文化是不行的。

    成人伪装儿童腔

    “第三,我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。”温家宝说。

    每天早晨6点起床,7点赶到学校上早自习,看一个小时的英语;8∶30开始上课,上午4节课,12∶00午休,吃中饭,饭后趴在桌上稍微休息一会;下午2∶10再上课,还是4节;晚上6∶30起晚自习,2节大课,到9∶00才能回家。回家还有一大堆作业,一般写完了要到晚上12点左右。匆匆洗一把脸,赶快上床睡觉,因为明天还要早起。

    其实我也热爱着古典文学